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EDUCAÇÃO

Concurseiro deve começar estudando Português, Raciocínio Lógico e Informática

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Português, Raciocínio Lógico e Informática são as principais matérias cobradas em concurso público. Para quem deseja iniciar a vida de concurseiro, portanto, e ainda espera a abertura dos editais, uma boa saída é dar início aos estudos dessas três disciplinas.

De acordo com os especialistas, é necessária uma média de seis meses para que o candidato possa apreender os conteúdos básicos dessas disciplinas, estudando uma média de 4 horas por dia, para que possa ter um bom rendimento na prova.

Quando saem os editais, é a hora, portanto, de focar nos conteúdos específicos. No edital do concurso do Banco do Brasil, por exemplo, cuja prova está marcada para o próximo dia 15 de março, serão cobrados conhecimentos de Atualidades do Mercado Financeiro, Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico Matemático, Cultura Organizacional, Domínio Produtivo da Informática, Inglês, Atendimento, Técnica de Vendas e Conhecimentos Bancários. Caso o candidato já tenha vencido todos os conteúdos das três matérias básicas, é a hora de dar uma atenção maior às demais e reservar apenas algumas horas para revisar esses conteúdos.

Para o professor de Raciocínio Lógico Paulo Henrique Maciel de Queiroz, na disciplina que ensina, o maior erro dos candidatos é iniciar os estudos achando que não vão aprender.

“É o mesmo que dar um tiro no pé! O candidato irá passar por uma preparação difícil, terá que abdicar de horas de lazer ou de um tempo com sua família, e já começa ‘se colocando para baixo’, achando que a disciplina está além de sua compreensão. Tudo bobagem! O primeiro acerto que um candidato deve ter é dizer: ‘uma vaga é minha!'”, opina.

Ainda segundo ele, outro erro bem comum é não ter disciplina. Uma preparação para uma prova de concurso público é algo que deve fazer parte de sua rotina diária.

“Toda pessoa acorda, escova os dentes, almoça, descansa. Tudo em um determinado horário. O  estudante de concurso deve ter definido um tempo diário específico para seus estudos. Sempre peço aos meus alunos, no início de um curso preparatório, para pegarem uma planilha no Excel, ou até mesmo uma folha de papel, e prepararem uma tabela com os dias da semana e com as horas do dia – uma linha para cada hora. Daí peço que sejam honestos e separem as horas de cada dia que eles irão se dedicar ao estudo. Ao final, exijo que eles assumam o compromisso de cumprir aquele horário. Os alunos mais disciplinados, com certeza, terão os melhores resultados”, opina.

Conhecer a banca examinadora é importante

No caso da disciplina de Raciocínio Lógico, de acordo com o professor Paulo Henrique, a principal informação que um candidato deve ter quando for começar a estudar para concurso público é saber qual banca examinadora irá realizar seu concurso. “E para que isso? Para definir exatamente o que estudar”, pontua. Segundo ele, bancas como o Cespe/UnB, por exemplo, trabalham com conceitos mais teóricos; outras, como a Fundação Carlos Chagas (FCC), focam especialmente em questões lógicas, ou seja, questões que buscam o raciocínio do candidato, sem utilizar princípios teóricos. Há alguns assuntos, no entanto, que são temas usuais nas provas de raciocínio lógico. São eles: álgebra das proposições ou conceitos iniciais de lógica, estruturas lógicas, lógica de argumentação, diagramas lógicos, análise combinatória e probabilidade.

“A grande dificuldade dos candidatos quando estudam Raciocínio Lógico pela primeira vez é, por incrível que pareça, raciocinar, ou seja, ler uma questão e pensar de forma lógica em como resolvê-la”, explica o professor. A melhor forma de estudar os conteúdos de Raciocínio Lógico, de acordo com o professor, é mesclar o estudo dos conceitos teóricos com resolução de questões recentes da banca. Alguns aplicativos, no entanto, auxiliam na preparação. É o caso do Sudoku, disponível em aplicativos para celular e tablet. Trata-se de um quebra-cabeça criado a partir da ordenação dos números. Seu objetivo é colocar um número, de um a nove, em cada quadrinho vazio do jogo, de maneira que não se repita nenhum algarismo nas colunas ou linhas. “Com esse aplicativo, o candidato reforça seu raciocínio, “destravando” o cérebro e facilitando o entendimento da disciplina”, argumenta o professor.

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EDUCAÇÃO

MEC publica relação de aprovados na segunda chamada do Prouni

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O Ministério da Educação publica hoje (8) a relação de candidatos aprovados na segunda chamada do Programa Universidade para Todos (Prouni) de 2021. O prazo para que os selecionados comprovem as informações que foram prestadas na inscrição encerrará no dia 24 de fevereiro.

A lista com o nome dos selecionados para o primeiro processo seletivo de 2021, bem como o cronograma do programa, pode ser acessada por meio do site do Prouni.

Neste ano, o programa oferece bolsas para 13.117 cursos em 1.031 instituições de ensino, localizadas em todos os estados e no Distrito Federal. Mais de 162 mil bolsas estão sendo ofertadas nesta edição do Prouni. Desse total, 52.839 são para cursos na modalidade de educação à distância.

Critérios

Para ter acesso à bolsa integral, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo (R$ 1.650) por pessoa. Para a bolsa parcial, a renda familiar bruta mensal deve ser de até 3 salários mínimos por pessoa (R$ 3.300).

É necessário também que o interessado tenha cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou da rede privada, desde que na condição de bolsista integral. Professores da rede pública de ensino também podem disputar uma bolsa, e, nesse caso não se aplica o limite de renda exigido dos demais candidatos.

É preciso ainda que o candidato tenha feito a edição mais recente do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tenha alcançado, no mínimo, 450 pontos de média das notas e não tenha tirado zero na redação.

Excepcionalmente neste ano, os interessados serão selecionados de acordo com as notas do Enem de 2019, uma vez que as provas do Enem 2020 foram adiadas em razão da pandemia da covid-19 e apenas o primeiro dia de provas foi realizado.

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EDUCAÇÃO

Govenador anuncia ampliação de mais 73 escolas integrais e modelo de ensino chegará a todos os 223 municípios da Paraíba

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A Rede Estadual de Ensino contará com mais 73 Escolas Cidadãs Integrais em 2021. Com a ampliação, 72 novos municípios terão o modelo de ensino, com 15.150 novas vagas. Assim, todos os 223 municípios do território paraibano serão contemplados com Escolas Cidadãs Integrais. O anuncio foi feito pelo governador João Azevêdo, nesta segunda-feira (25), no programa ‘Conversa com o Governador’, transmitido em cadeia estadual pela Rádio Tabajara,

A pré-matrícula nas escolas com novo modelo já estará disponível a partir das 17h de hoje, por meio de formulário no site aqui

Na expansão, das 73 novas escolas, 25 serão técnicas, ou seja, oferecerão cursos técnicos integrados ao Ensino Médio, com novos cursos técnicos implantados na Paraíba nas áreas de Gestão e Negócios; Produção Cultural e Design; Recursos Naturais; Produção Industrial e Controle e Processos Industriais.

Assim, a Rede passará a ter 302 escolas integrais, das quais 124 oferecem cursos técnicos. Com as novas escolas, a Rede Estadual de Ensino vai ofertar um total de 74.569 vagas para alunos em tempo integral na Paraíba neste ano.

Assim, a Rede passará a ter 302 escolas integrais, das quais 124 oferecem cursos técnicos. Com as novas escolas, a Rede Estadual de Ensino vai ofertar um total de 74.569 vagas para alunos em tempo integral na Paraíba neste ano.

“Nós estamos atingindo a meta de ter pelo menos uma Escola Cidadã Integral em cada município da Paraíba em 2021, antecipando em um ano essa ação. Isso é muito importante porque essas escolas têm dado um retorno muito grande na qualidade de ensino, no envolvimento dos alunos e na possibilidade de gerar novas alternativas”, comentou o governador João Azevêdo.

Para o secretário de Estado da Educação, Cláudio Furtado, “alcançar todos os municípios paraibanos com oferta de ensino em tempo integral era uma promessa a ser cumprida porque sabemos a diferença que esta modalidade de ensino faz na vida dos estudantes, incluindo as escolas que passam a ofertar cursos técnicos integrados ao ensino médio. Estamos comprometidos com o futuro dos nossos jovens e com as oportunidades que um ensino público de qualidade pode gerar”.

A gerente de Ensino Médio, Léia Gonçalo, explica que, “a expansão mostra que estamos conseguindo oferecer o acesso à educação diferenciada e com mais oportunidades sempre visando à realização do projeto de vida a todos os jovens paraibanos. Esse é um sonho que agora se torna realidade exatamente quando o modelo completa 5 anos no estado”.

O Modelo – O Programa Escola Cidadã Integral é um novo modelo de escola pública que tem a proposta de organização e funcionamento em tempo único (integral). É uma política pública e está inserida no Plano Nacional de Educação, de acordo com a meta 6: “Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica” e também no Plano Estadual de Educação.

Essas escolas são organizadas com salas temáticas, laboratórios de informática, ciências e outros espaços de vivências, onde os jovens podem transitar, a partir do seu projeto de vida, em suas competências cognitivas e socioemocionais, de forma a desenvolver as suas potencialidades.

 

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